台灣前途的決定,在隱藏之處的堅持
開學的第一堂課, 我剛介紹上課內容, 就有一個學生舉手問:「老師,你認為台灣有沒有前途?」。 哇~這小子竟不照我預備的版本,問問題, 「這門課不談政治,只教環境保護。」我冷冷說道。 那個學生也冷冷反問:「如果台灣沒前途,保護台灣環境有什麼用?」 我在講台上走了好幾步,心裡才平靜。愈想所問愈有意思,乾脆大聲宣佈道: 「好問題。各位同學,現在讓我告訴你們,台灣有沒有前途?」 忽然間
開學的第一堂課, 我剛介紹上課內容, 就有一個學生舉手問:「老師,你認為台灣有沒有前途?」。 哇~這小子竟不照我預備的版本,問問題, 「這門課不談政治,只教環境保護。」我冷冷說道。 那個學生也冷冷反問:「如果台灣沒前途,保護台灣環境有什麼用?」 我在講台上走了好幾步,心裡才平靜。愈想所問愈有意思,乾脆大聲宣佈道: 「好問題。各位同學,現在讓我告訴你們,台灣有沒有前途?」 忽然間
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