108課綱新住民語文課程,增加小一學生負擔
https://udn.com/news/story/6885/2707255
有國小校長說,「師資沒準備好就上路,受害的是孩子。」他透露,有不少教師私下抱怨,新住民語強行加入課綱中,孩子恐被課業壓得喘不過氣,平時學中文、英文,還要從新住民語等語種中擇一,對孩子來說是很大的負擔。

也有校長說,每周一節課成效恐怕也有限,加上師資不均,難以確保孩子都能選到想學的語言課。

新住民語將納入國小必修 師資缺6成如何開課? | 聯合新聞網

蔡總統:講母語是件很驕傲的事 總統蔡英文昨天走訪台東卑南族普悠瑪部落,她說,今年六月通過「原住民族語言發展法」,希望能讓孩子們覺得「講母語是件很驕傲的事。」 記者潘俊偉/攝影 分享 十二年國教新課綱將把新住民語納入國小必修課程,教育部推估將開三三三八班、增加二六六四名新住民語教師,但近二年來取得新住民語合格教師資格僅一○五八人,師資缺口高達六成,未來如何開課?有國小校長擔憂,教育部若隨便找人

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錯誤報導,教育部澄清說明如下:
  
一、 只是多一種選項,學生可以自由選擇:
除原有的本土語文 (閩南語、客語、原住民語)課程外,也將新住民語文課程,列為小學可修習的課程之一,學生家長可依興趣、意願及需求選課,不會增加學生負擔。
   
二、學習總時數沒影響,國語文及英文時數沒減少:
全學期學習總節數沒改變,國語文及英文各有各的完整學習節數,互不影響,新住民語文或本土語文依選擇一周一堂,絕不會影響學習成效。
  
二、 尊重多元文化,增進學生學習權:
臺灣是一個多語言、多族群、多文化社會,東南亞各國及其他國家新住民已成為臺灣社會重要成員,新住民語文課程讓新二代及一般學生都有機會學習不同語言,尊重了解多元文化,拓展國際視野。
  

資料佐證

https://www.facebook.com/epaper.edu.tw/photos/a.408327612675199/1261085874066031/?type=3&theater

教育部

有關「108課綱新住民語文課程,增加小一學生負擔」 #錯誤報導,教育部澄清說明如下:    一、 只是多一種選項,學生可以自由選擇: 除原有的本土語文 (閩南語、客語、原住民語)課程外,也將新住民語文課程,列為小學可修習的課程之一,學生家長可依興趣、意願及需求選課,不會增加學生負擔。     二、學習總時數沒影響,國語文及英文時數沒減少: 全學期學習總節數沒改變,國語文及英文各有各的完整學習節數,

https://www.facebook.com/epaper.edu.tw/photos/a.408327612675199/1261085874066031/?type=3&theater

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