觀點投書:教科書典範已轉移,勿耽溺「去中國化」和「去台灣化」二元對立-風傳媒
拜讀張文隆的〈108課綱正在摧毀台灣歷史記憶〉一文,論述大鳴大放,歷史教科書課綱爭議,一直是台灣教育新聞的爭議熱點,但大多為「去中國化」和「去台灣化」的爭鬥拔河,但筆者想和張文隆分享一個教科書學術的國際新知,目前教科書學的典範,已從單一轉移到多元,歷史教科書課綱編修的內容爭議,屬
逐字稿
拜讀張文隆的〈108課綱正在摧毀台灣歷史記憶〉一文,論述大鳴大放,歷史教科書課綱爭議,一直是台灣教育新聞的爭議熱點,但大多為「去中國化」和「去台灣化」的爭鬥拔河,但筆者想和張文隆分享一個教科書學術的國際新知,目前教科書學的典範,已從單一轉移到多元,歷史教科書課綱編修的內容爭議,屬
以上內容由「Cofacts 真的假的」訊息回報機器人與查證協作社群提供,以 CC授權 姓名標示-相同方式分享 4.0 (CC BY-SA 4.0) 釋出,於後續重製或散布時,原社群顯名及每一則查證的出處連結皆必須被完整引用。